实盘配资平台能查交割单吗 第五届“智能时代的德育”学术研讨会举办

第五届“智能时代的德育”学术研讨会日前在浙江师范大学举行。浙江师范大学田家炳德育研究中心常务副主任、法学院党委书记查颖主持开幕式实盘配资平台能查交割单吗，并代表浙师大对各位专家和嘉宾的到来表示欢迎。

浙江师范大学党委副书记吕迎春在致辞中表示，新一代人工智能正深度重塑育人范式，学校立足教师教育特色，依托省智能教育技术与应用重点实验室等平台，打造“AI辅导员”“AI就业助手”等智慧育人载体，推动人工智能融入思政课程与课程思政，联动多方力量深耕中小学德育实践。本届研讨会以“智能体赋能德育创新”为主题，设置三大研讨议题。“技术越是迭代向前，德育越要坚守育人之本，回答好立德树人根本问题。”她向与会嘉宾发出三点倡议：坚持以人为本，守住价值底线；坚持协同创新，汇聚育人合力；坚持开放共享，贡献中国经验。

自2022年起，“智能时代的德育” 研讨会已连续举办四届，紧跟人工智能发展趋势，持续深化智能德育相关研究，逐步成长为引领德育创新的重要学术平台。他表示，人工智能深刻重塑教育形态，给德育带来新机遇与新挑战，期待与会专家深入交流，共同探索智能时代德育新模式。

中国教育学副会长、华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛作题为“虚拟时代的德育，怎么办？”的主旨演讲。他提出，虚拟世界已成为日常世界的一部分，导致未成年人出现“意义感缺失”“交往冷漠”等现象，生命形态也向数字生命、混合生命拓展。他认为，传统以人为参照系的生命观需向更开放的定义转变，德育的核心支点在于“交往”。在虚实共生常态下，德育应从单一的人际交往转向多维度、跨生命体的全景式交往，实现人类智能与人工智能的“双智协同”。他强调，机器无法替代人的好奇、审美与爱，人类应作为意义的赋予者和道德的塑造者，警惕算法偏好对价值结构的侵蚀。

华东师范大学教育学部主任、浙江师范大学田家炳德育研究中心主任袁振国指出，智能体赋能德育的核心，是挖掘智能体在德育中不可替代的价值。智能体无法取代人，但可以弥补传统德育短板。其一，依托大模型突破个人知识与阅历局限；其二，可打通跨学科、社会事实间复杂关联；其三，凭借多模态技术创设沉浸式情景；其四，创新德育测评手段。

袁振国提出，主客体是辩证统一的，算法推荐易形成认知茧房，看似自主选择，实则受到虚拟内容潜移默化的塑造。虚拟世界是德育必须面对的主战场，德育范畴需要进一步拓展，回应虚拟空间产生的新型人际关系与伦理矛盾。

本次研讨会得到田家炳基金会的支持，浙江师范大学田家炳德育研究中心联合中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、南京师范大学道德教育研究所、华东师范大学基础教育改革与发展研究所、曲阜师范大学田家炳现代德育研究院、浙江全省智能教育技术与应用重点实验室以及浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室等单位共同举办。（光明日报全媒体记者晋浩天、杜冰）

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